Jelaskan cara berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah

Paahal jka ka mlah brpkr snkronk, banyak hal yang akan bsa ka mukan sana. ka akan mnmukan banyak skal plajaran hup yang brmakna. Salah saunya mmplajar nang sjarah masa lampau. 

Sjarah masa lampau ak mlulu brbcara sjarah alam ar sbnarnya. Tap mmplajar nang pola, prswa an lan sbaganya.  Brka brpkr snkronk, ka yang saa n sang mngalam panmc cov-19 lbh cpa mngaasnya. Dalam waku 2 ahun, Cov-19 mula ra. 

Paahal, jaman ahulu panmc mmakan spr cov-13 prnah rja, an sama-sama mnwaskan puluhan bahkan rausan jua korban jwa. Waku panmc pun bsa lbh lama ar saa n. 

Dngan kaa lan, kcpaan pross an pnanganan una rhaap panmc (pagbluk) n brka manfaa brpkr snkronk. Lanas, apa sh yang maksu ngan brpkr snkronk? Kamu bsa smak ulasannya brku n.

Baca juga: 3 Tp Gaya Blajar

Dafar Is

Pngran Brfkr Snkronk Scara Umum

Brpkr snkronk scara bahasa ambl ar bahasa Yunan, yang ambl ar kaa syn yang brmakna ngan, an ambl ar kaa chronos, yang ka arkan sbaga waku. Smnara brfkr snkronk scara umum apa arkan sbaga mo brfkr rhaap masa lalu brasarkan analss scara runu. 

brfkr snkronk apa pula arkan sbaga cara brpkr yang mmnngkan pnggambaran ruang yang lbh luas namun ak rfokus paa mns wakunya. Paa umumnya brfkr snkronk aalah lmu yang srng gunakan alam cabang lmu, polk, sjarah,konom, anropolog hngga lmu sosal.

Tujuan Brpkr Snkronk

Ka hup saa n ngan bak brka aanya masa lalu. Dmana masa lalu (sjarah) har unuk mngajak ka unuk brbnar, valuas, an mmbnah ssm mnja lbh bak. 

Aapun ujuan brpkr snkronk, ak lan unuk mmplajar masa lampau (sjarah) ngan cara mlha apa yang rja paa masa lampau, an mmplajar banyak hal ar prswa-prswa yang prnah rja. 

Scara srhana, brpkr snkronk brujuan unuk brpkr valuaf an krs. Jka ar prswa masa lalu aa yang bak, maka bsa rapkan saa n. Sbalknya, jka prswa masa lalu aa yang kurang, maka prlu anlss an bnah agar pas gunakan saa n. 

Tujuan brpkr snkronk u ka mmplajar pola yang rja. Hal n mngngakan saya paa psan ar om how, conohnya ulu juga prnah aa prswa wabah. Aa wabah flu burung, nflunza sb. Kmuan skan lama, muncul lag kasus yang mrp, yau vrus corona. Bnuk akvas aau kjaannya yang brba, namun polanya yang sama.

Cara Brpkr Snkronk

Cara brfkr snkronk paa asarnya suah ka plajar sjak ka uuk bangku skolah asar. Kmuan plajar juga bangku smp aau bahkan sma. Bag yang mngambl jurusan jurnalsk, juga akan ajarkan brpkr snkronk. 

Trnyaa cara brfkr snkronk apa mnggunakan 5w+1h aau wha, who, whn, why, whr & how. 

1. Wha? 

Cara brpkr snkronk apa awal ar pranyaan “wha?”. Ja ka harus ahu apa yang rja paa masa lalu? Karna konksnya mrujuk paa masa lalu, maka bnuk pranyaan mrujuk paa sbuah prswa yang suah prnah rja masa lampau. 

Karna aa banyak skal prswa yang rja masa lampau, maka ka harus mnnukan sau ruang lngkup aau sau fokus saja. Tujuannya agar bsa slam lbh muah. 

2. Who

Kaa who yang brar sapa, mrujuk paa sapa saja yang uru anl alam prswa masa lalu. Orang yang masuk anl n nannya akan ku analss, karna mrka aalah okoh-okoh pnng yang mmbrkan pngaruh. 

3. Whn

Smnara kaa whn brar kapan. Mrujuk paa krangan waku. Bak u waku kjaan aaupun waku prswa pnng u rja. Tanpa mngahu kapan waku rja, sul rasanya unuk mlakukan pross brfkr snkrons

4. Why 

Kaa why mngarahkan ka unuk mnmukan alasan knapa rja kjaan rsbu? Alasan-alasan nlah yang akan mnnukan analss yang akan gunakan. Kaa why n juga mrujuk paa aspk-aspk yang mmpngaruh prswa bsa sampa rja. 

5. Whar 

Kaa whr arkan mana lokas/mpa kjaan u rja. Punjuk lokas kjaan n juga akan mmbanu alam pross analss 

6. How

Smnara kaa anya how lbh prunukan unuk mncar ahu bagamana prswa rsbu rja. Ja lbh fokus paa cara, moolog aaupun runuan/kronolog cra yang rja.

Slah mlha cara brpkr snkronk, rnyaa aklah susah. Ka bsa mmula hanya ngan mngajukan pranyaan 5W an 1H.

Baca juga: 12 cara muah blajar bahasa nggrs

Cr-Cr Brpkr Snkronk

Slah mngahu brfkr snkronk, ujuan an cara brfkr snkronk, aa cr-cr brpkr snkronk. Kamu bsa smak sbaga brku. 

1. Mngkaj prswa sjarah yang rja paa masa lampau

Cr yang palng mnonjol ar brpkr snkronk, umumnya akan fokus mngkaj nang prswa sjarah. Ssuau yang mmbcarakan sjarah, suah pas mmbcarakan masa lalu. Masa lalu yang maksu sn bukanlah masa lalu s panan, ap masa lalu prswa kngaraan, nrnasonal aaupun nasonal yang mmlk kmaslahaan umum. 

2. Mnkbrakan kajan prswa paa pola – pola, gjala, an karakr

Jka prhakan, cr brpkr snkronk juga apa lha ar kajan yang angka. Raa-raa prswa yang angka aalah mnganalss pola, karakr an gjala yang rja paa masa u, yang apa jakan plajaran an valuas unuk prkmbangan ra skarang. 

3. Brsfa horzonal

Brfkr snkronk juga brsfa horzonal, karna mmbcarakan ssuau hal yang suah rja masa yang lampau. 

4. Tak aa konsp prbanngan

Aapun cr lan ar brpkr snkronk, ja saa lakukan analss, ak aa konsp pmbanng. Innya hanya mmplajar sbab an akba, anpa brmaksu unuk mmbnurkan ngan prswa yang sama aau smacamnya. 

5. Cakupan kajan lbh smp

Dar sg ruang lngkup an cakupannya, brpkr snkronk mmlk kajan lbh smp. Kajan smp bukan brar ak bak, n hanya salah sau upaya unuk mngrucukan an mmfokuskan analss yang rja paa masa u. 

6. Kajannya sanga ssmas

Cr yang knam, brfkr snkronk lakukan scara ssmas. Dmana kajan bnar-bnar lakukan ngan ha-ha, l an raa. Apalag n mnyangku nang sjarah. Dmana sap prswa sjarah mmlk rangkaan waku an prswanya. 

7. Sfa kajan lbh srus an mnalam

Cr brpkr snkronk juga apa lha ar sfanya. Ja sfa kajan yang lakukan brsfa mnalam an srus. Ja kajan yang bnar-bnar ngn mncar ahu, an mncar solus. Bukan unuk prmanan aau sng-sng. APalag n mngkaj nang sjarah. Dmana sap sjarah pas aa cra an ksan monumnalnya. 

Iulah bbrapa cr brpkr snkronk. Smoga ngan ulskan bbrapa cr-cr aas mmbrkan pmahaman an pngahuan nang brpkr snkronk. 

Conoh Brpkr Snkronk

Conoh brpkr snkronk sbnarnya apa lha ar conoh bawah n. Yang mncrakan kasus masa lalu nang panmc yang rnyaa suah prnah rja jauh-jauh har. Hanya saja bnuk vrusnya saja yang brba. 

Paa ahun 430 SM, kala u sang rja prang Ploponnsa. Prang yang rja anara koa Yunan Kuno, Ahna an Spara. Lag-lag rkna panm slama mpa ahun lamanya. Sprga warga an mlr ahna mnnggal har kujuh aau har klapan. Vrus rsbu aalah nflunza A subp H1N1, yang kmuan nyaakan sbaga panm slama 4 ahun lama nya.Tahun 1918 panya awal bulan Mar munculah yang sbu ngan flu spanyol. Flu spanyol bnar-bnar hlang bulan Jun 1920. Para nara AS ba Eropa hnak prang, an sba sana rsrang flu spanyol n. Dalam waku sngka, para nara jauh sak. Vrus n rnyaa mnybar sampa k Arkk an kpulauan Pasfk. Jumlah yang mnnggal pun ak anggung-anggung, prkrakan 50 – 100 jua orang sluruh una. Iu sbabnya kalau u vrus spanyol nyaakan alam panm. 

Dar ua cra aas, yang rja ahun yang brba an jns vrus yang brba, ngan masa usa panmc juga brba. Dan skarang ahun 2020 rja lag panmc yang ka knal ngan cov-19. Brka ar pola masa lalu, aa kunungan yang apa plajar ra skarang. Yau kcpaan mmbua vaksn.

Baca juga arkl pnng: pnlan sjarah

Dulu unuk mncpakan sbuah vaksn buuh waku lama. Skarang, ak sampa sahun, faks bsa cpakan an mnkan laju korban. Inlah manfaa an pnngnya brpkr snkronk sjarah.  Smoga ulasan nang brpkr snkronk yang sngka n brmanfaa. 

Iulah bbrapa ulasan spuar brpkr snkronk. Smoga sk pmbahasan n brmanfaa. (Irukawa Elsa)

Topk: blajar fkf, mahasswa

Bagkan Arkl In

Prbaan Skrps an Jurnal

Prbaan skrps an jurnal srngkal mmbngungkan bag pnl pmula. Maka ar u, unuk mngahu prbaan anara kuanya brku aalah prbaan skrps an jurnal yang mmlk