Mengapa kita harus bertanya apabila tidak paham akan sesuatu hal?

وظيفة رقم أعضاء الجسم 1 | الفم الأكل والشرب للماع للشم ٢ العين ينظر Dari tabel di atas, pasangan anggota tubuh dan fungsi yang sesuai adalah ....​

pengertian sifat tercela kufur nikmat, kikir dan Syirik serta contoh-contohnya​

Apa bentuk mufrod [tunggal] dari kata "kutubun"a.kutubunb.katabunc.kitabunnote : sepi notif TvT​

kak tolong ini mepet banget besok mau dikumpul pelajaran sejarah kebudayaan islam​

mendoakan kedua orang tua setelah solat, merupakan perwujudan dari sikap?, tolong d jawab ya.. mksh​

mengembalikan barang yang di pinjam tepat pada waktunya di sebut, tolong jawab dong ​

amanah merupakan sikap yang? ​

Bolehkah kita menyebut Allah dewa? apakah dewa dan tuhan berbeda? ​

apa arti bacaan ini ​

Allah Maha Agung dan Maha Besar ciptaannya, seluruh makhluk Allah mendapatkan rizki sesuai yang duusahakan, asmaul husna yang sesuai dengan pertanyaan … tersebut adalah​

struktur cerita fabel "tupai yang sombong"BANTU KAAA MAU DI KUMPULINN MAKASIIIII [>0<;]​

Pahamilah teks Berikut!" Musim hujan telah tiba. Air tidak mudah meresap ke dalam tanah sebab banyak tanah gundul. Banjir pun melanda di mana mana. Ru … mah penduduk banyak yg terendam air. Gedung sekolah juga tak luput dari banjir. Akibatnya, anak-anak sekolah tidak dapat belajar dengan nyaman.Pesan yang terkandung dalam teks di atas adalaha. Jangan panik ketika banjirb. jagalah kebersihan lingkunganc. sayangi hewan di sekitar kitad. jangan tebangi pohon sembaranganTolong dijawab dengan teliti!​

Jenis bahasa yang akan digunakan saat menyampaikan/menginformasikan sesuatu dalam sebuah teks negosiasi adalah .....

1. Bacalah cerita di bawah ini!"Setiap hari Radit terlambat datang ke sekolah. Iya tidak suka memakai seragam dengan rapi. Berulang Ulang Radit mendap … at peringatan. Radit pun sering mendapat bimbingan dari guru konseling. Akan tetapi, Radit belum bisa mengubah kebiasaan buruknya. Hingga suatu hari orang tua Radit dipanggil ke sekolah. Setelah mengetahui perbuatan Radit, emosi orang tua Radit naik. Akan tetapi, guru kelas Radit dapat merendam emosi orang tua Radit.Ungkapan yang tepat berdasarkan hal yang dialami orang tua Radit adalah ....a. Naik pangkatb. Naik daunc. Naik hajid. Naik kelasNO NGAWURNO NGASALNO COPAS YA​

Tari cerana, tari likurai, tari serimpi, tari jaipong, memiliki properti yg has sebutkan

Kutipan legenda untuk soal nomor 1 dan 2. Si bungsu tetap tidak setuju dengan pendapat kakaknya, "Bagaimanapun juga kita telah berjanji. Apakah Kakak … tidak takut akan dikutuk Tuhan kalau melanggar janji?" "Sudahlah bungsu, janji kita tempo dahulu hanya main-main saja, kok," jawab kakaknya acuh. Bungsu sangat sedih melihat perilaku kakaknya. Pada malam menjelang kedatangan pangeran yang akan mempersuntingnya, diam-diam putri bungsu melarikan diri dengan menggunakan sampan kecil. Mengetahui salah satu putrinya pergi, Ratu Nan Jombang marah besar "Tuhan, aku mengutuk putriku yang telah mempermalukanku. Biarlah ia dihempas ombak di lautan!" teriak ratu dengan murka. Seketika itu juga badai datang disertai kilat yang menyambar-nyambar Sampan putri bungsu terombang-ambing diterjang ombak. Sampan itu terbalik, lalu hancur berkeping-keping menghantam karang. Seketika ombak menderu, suaranya bagaikan tangisan yang memilukan hati. Namun, badai tersebut tidak berlangsung lama. Tepat setelah sampan putri bungsu tenggelam, laut menjadi tenang kembali. Sumber: Astri Damayanti, "Ombak Purus" Kumpulan Legenda Nusantara Favorit, Jakarta, Indria Pustaka, 2010 1. Termasuk struktur bagian apakah kutipan legenda tersebut? Jelaskan. 11., 2.1 Tentukan amanat kutipan legenda tersebut!

mengurutkan data formulir ​

Secara etimologis, manajemen bersumber dari kata "manus". kata tersebut berasal dari kata .....

mengurutkan data formulir riwayat hidup​

1. Tunjukkan frasa adjektiva dalam cerita di atas 2.Apa amanat yang hendak di sampaikan pengarang? 3.Apa tema cerita tersebut 4.Jelaskan makna ungkapa … n patah semangat dalam cerita di atas 5.Jelaskan kemenarikan cerita tersebut menurut pendapatmu​

Video yang berhubungan

Mengapa kita harus bertanya apabila tidak paham akan sesuatu hal?

Mengapa kita harus bertanya apabila tidak paham akan sesuatu hal?
Lihat Foto

Shutterstock

Ilustrasi

KOMPAS.com - Anak-anak punya karakteristik dan kebutuhan yang berbeda-beda. Tentu hal ini membuat guru dan orangtua harus peka jika para siswa tidak paham pelajaran atau siswa yang belum paham pelajaran.

Hal ini sangat penting untuk mendapatkan solusi agar siswa mudah memahami setiap pelajaran.

Saat di sekolah, pastinya guru sudah berusaha dengan maksimal untuk memberikan pemahaman kepada seluruh siswa selama proses pembelajaran. 

Baca juga: Agar Anak Tidak Kecanduan Internet, Orangtua Lakukan 5 Tips Ini

Namun terkadang hal tersebut belum cukup membuat seluruh siswa mengerti materi pelajaran.

Hal ini bisa saja terjadi karena ada beberapa siswa yang membutuhkan perhatian lebih untuk mencerna atau memahami pelajaran tersebut. Tidak mengherankan jika keberhasilan proses transfer pengetahuan kepada siswa memiliki persentase kurang dari 100 persen atau bahkan di bawah 50 persen

Rupanya hal ini bukanlah masalah baru dan banyak dialami oleh guru-guru atau orangtua di Indonesia.

Lalu, apa yang harus dilakukan?

Dilansir dari laman Akupintar, hal pertama yang harus dilakukan adalah dengan cara mengenali gejala-gejala anak yang berkesulitan belajar seperti berikut ini.

Ciri-ciri anak-anak tidak paham pelajaran

Kenali tanda-tanda siswa masih belum memahami pelajaran, seperti berikut ini:

1. Tidak konsentrasi

Anak kurang paham pelajaran atau sudah paham pelajaran ketika proses kegiatan belajar mengajar berlangsung akan terlihat dari apakah mereka mendengarkan dan memperhatikan pelajaran yang disampaikan oleh Guru atau orangtua.

Baca juga: Mau Bekerja di Kuwait? Alumni UMM Bocorkan Tipsnya

Jika anak-anak atau siswa ada yang memiliki tatapan mata kosong atau seperti memikirkan sesuatu, dapat diartikan bahwa mereka sedang tidak konsentrasi.

Siswa yang tidak konsentrasi atau mengalami kesulitan dalam berkonsentrasi selama proses pembelajaran berlangsung salah satunya disebabkan siswa tidak memahami pelajaran karena mereka merasa cara mengajar pengajarnya yang membosankan atau mereka sedang menghadapi banyak masalah.

Siswa yang merasa tidak mengerti dan tidak segera mendapatkan solusi akan mudah sekali terdistraksi sehingga sulit untuk kembali berkonsentrasi pada pelajaran.

2. Mengalami penurunan nilai

Siswa tidak memahami materi pembelajaran tentu saja secara otomatis akan mengalami penurunan nilai.

Nilai siswa baik dalam raport ataupun penilaian harian merupakan salah satu cara mengetahui perkembangan pengetahuan siswa di sekolah. Jika ada siswa yang mengalami penurunan nilai atau bahkan selalu mendapatkan nilai yang rendah, maka hal tersebut merupakan alarm bagi pengajarnya untuk segera bertindak.

Baca juga: Anak Tak Ikut PTM 100 Persen? Orangtua Wajib Lampirkan Surat Ini 

Komunikasi adalah kunci, jadi perhatikan hal ini karena sangat membantu untuk mendapatkan jalan keluar dari masalah mengapa siswa tidak memahami pelajaran.

Mungkin, apakah cara mengajar tidak sesuai, atau apakah guru membutuhkan media pembelajaran supaya siswa lebih mudah memahami pelajaran.

3. Merasa tidak percaya diri

Cara mengukur pemahaman siswa terkait materi yang telah diajarkan dapat dilakukan dengan memberikan post test atau tanya jawab secara lisan setelah materi diberikan.

Gerak-gerik anak-anak dapat terlihat dari saat mengerjakan tes atau dari intonasi saat memberikan jawaban pada pertanyaan.

Baca juga: Orangtua, Kenali Ciri-Ciri Hepatitis Misterius pada Anak

Siswa yang kurang paham cenderung akan merasa kurang percaya diri dan takut salah. Oleh karena itu, berikan rasa aman pada siswa saat belajar sehingga mereka tidak takut bertanya jika mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran.

4. Terlihat cemas dan takut

Contoh siswa yang tidak paham adalah selalu salah saat menjawab pertanyaan. Hal ini tanpa disadari oleh siswa dapat menimbulkan rasa cemas dan takut kalau-kalau akan ditunjuk untuk menjawab pertanyaan.

Tidak jarang siswa akan merasa cemas dan takut secara berlebihan dalam memahami materi pelajaran. Pekalah terhadap hal ini dan berusaha untuk memberikan perhatian lebih kepada siswa yang seperti ini.

Sebuah perhatian akan dapat menumbuhkan rasa kuat pada diri siswa. Harapannya, siswa tidak lagi merasa cemas dan takut saat menjalani kegiatan pembelajaran dan berani bertanya atau mengungkapkan pendapatnya saat pembelajaran berlangsung.

5. Kurang aktif di kelas

Hal yang dapat menyebabkan siswa tidak paham adalah adanya gangguan belajar. Gangguan belajar dapat berasal dari dalam diri siswa sendiri atau dari luar seperti suasana kelas.

Siswa yang sudah memahami pelajaran biasanya dapat menanggulangi gangguan-gangguan belajar yang mungkin terjadi di lingkungan sekolah dan aktif terlibat dalam proses belajar mengajar.

Siswa tersebut akan lebih tertantang dan memiliki daya tarik terhadap pelajaran bila materi yang dipelajarinya tersebut dapat dipahami dan dikuasai dengan baik.

Baca juga: UGM Bakal Miliki Kawasan Kerohanian, Upaya Merawat Keberagaman

Sebaliknya, jika siswa mengalami kesulitan memahami materi pelajaran, maka akan tampak sikap yang pasif dari diri mereka. Siswa hanya duduk dan melihat temannya. Tidak jarang ketika ditunjuk, mereka hanya menggeleng-gelengkan kepala atau diam membisu dan menundukkan kepalanya.

Jika menemukan lima gejala di atas, jangan didiamkan saja. Segera lakukan pendekatan atau berikan treatment yang tepat sehingga semua siswa dapat mencapai target pembelajaran yang telah ditetapkan.

Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari Kompas.com. Mari bergabung di Grup Telegram "Kompas.com News Update", caranya klik link https://t.me/kompascomupdate, kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.