Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan yang disampaikan gurumu

OMG OMG OMG... plss bantuin gwehj . jgn asal jawab y lo, kl gatau mending diem dech 1. Tuliskan kalimat yang berupa fakta berdasarkan teks tersebut!2. … berdasarkan teks bacaan tersebut, Tuliskan teks eksplanasi yang mempunyai unsur kuasalitas!3. Tuliskan teks eksplanasi tersebut yang mengandung konjungsi syarat! ​

tolong ya besok mau dikoreksi ​

Poin bnyk cpt untuk bsok :(((((( bantu ya kak bisa lebih dari satu jawaban​

Setidaknya ada satu juta spesies hewan dan tumbuhan terancam punah di seluruh dunia. Penurunan dramatis keanekaragaman hayati global ini merupakan kri … sis tersendiri dan juga ancaman bagi populasi planet ini. Penurunan ini juga menimbulkan risiko langsung terhadap keamanan pangan global dan aktivitas ekonomi di berbagai negara. 1. Tentukan gagasan dalam teks eksposisi tersebut! 2. Ringkaslah teks eksposisi tersebut! 3. Simpulkan teks eksposisi tersebut! Sejak abad ke-16, ratusan spesies vertebrata telah menghilang. Kepunahan tersebut hampir semuanya disebabkan oleh aktivitas manusia, seperti perburuan liar, dan juga hilangnya habitat hewan-hewan tersebut. Hingga kini, ancaman itu tetap ada. TENTUKAN GAGASAN DALAM TEKS EKSPOSISI TERSEBUT !!tolong ka bsk di kumpul​

1. Bacalah teks eksposisi berikut dengan cermatSEHAT DENGAN MENGAMBIL MANFAAT BUAH ALPUKATAlpukat adalah buah yang memiliki nutrisi dan beragam manfaa … t yang sangat baik bagi tubuh manusia Buah berwarna hijau berbentuk bulat agak lonjong ini memiliki rasa manis yang tidak terlalu kuat dan cenderung hambar pada saat matang. Buah ini pun sering dikonsumsi dengan tambahan susu, gula, atau krim untuk memperkuat rasa manisnya. Meskipun ada pendapat bahwa buah ini tak baik untuk orang yang mengidap penyakit kolesterol tinggi, alpukat tetap memiliki nutrusi yang sangat baik bagi tubuh manusia.Beberapa kandungan nutrisi yang terdapat pada buah berasal dari Amerika in diantaranya ialah senyawa asam oleat tak jenuh, kalium, folat, pitosterol, dan vitamin E Kandungan nutrisi tersebut memiliki manfaat yang baik untuk menjaga kesehatan jantung. Alpukat juga memiliki manfaat dibidang kecantikan. Lemak tak jenuh tunggal, vitamin E, vitamin C, antioksidan, asam lemak omega 9 dan kolagennya mampu menjaga kesehatan kulit dan wajah Alpukat juga sangat baik untuk menjalankan program penurunan berat badan. Lemak yang terkandung dalam buah ini dapat menjadi cadangan energi yang mampu bertahan dalam waktu yang cukup lama. Kandungan lemak tersebut mampu menekan nafsu makan berlebih dan membuat perut terasa kenyang dalam waktu yang cukup lama.Alpukat juga dipercaya sebagai buah yang mampu mencegah penyakit diabetes hal itu disebabkan Kalium dan asam lemak tak jenuh tunggal dalam buah alpukat dapat meningkatkan jumlah hormon insulin yang bermanfaat untuk keseimbangan kadar glukosa dalam darah. Kandungan vitamin E dalam alpukat memiliki khasiat menurunkan oksidasi kolesterol sehingga mampu mengurangi resiko terserang penyakit stroke.Beberapa khasiat serta manfaat buah alpukat tersebut dapat menjadi referensi dan tips kesehatan yang mudah untuk dilakukan. Selain nikmat untuk dikonsumsi, buah ini juga mengandung berbagai nutrisi yang sangat baik untuk kesehatan jantung dan kulit. Dengan berbagai manfaat yang terdapat dalam alpukat, janganlah ragu untuk mengonsumsi buah berwarna hijau ini. Mari jaga kesehatan tubuh dengan gaya hidup sehat, salah satunya dengan mengonsumsi buah alpukat!​

ubahlah kalimat langsung dibawah ini menjadi kalimat tidak langsung. 1. "aku akan pergi menyusul mu ke Kalimantan Mas" kata Amina kepada Suami nya2. B … u Arinda berkata, "bagi yang tidak mengumpulkan tugas hari ini harap turun ke lapangan sekarang juga"ubahlah kalimat tidak langsung dibawah ini menjadi kalimat langsung.3. Ibu melarang Ika makan mie instan setiap hari4. Bapak memerintahkan Adi untuk membantu mencuci motor5. Bu Siska memberi saran kepada Rudi agar lebih rajin masuk sekolah karena sudah tertinggal pelajaran​

Untuk memudahkan pembaca maupun pendengar agar dapat mengikuti langkah atau perintah dari isi teks prosedur yang tujuan akhirnya bisa sesuai keinginan … pembaca maupun pendengar merupakan … teks prosedur.

tolong bantu buat besok​

tolong buatkan saya cerita fantasi tentang nenek sihir yang jahat buatan sendiri​

Buatlah 3 (tiga) gagasan pokok yang dapat dikembangkan menjadi teks eksposisi! Jawab: ...... ​

Page 201 - Buku Paket Kelas 2 Tema 5

P. 201

Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan yang disampaikan gurumu

Gurumu akan membacakan teks percakapan. Percakapan Beni bersama orang yang baru dikenal. Dengarkan teks percakapan tersebut! Ayo Berlatih Sudahkah kamu mendengarkannya? Teks percakapan yang disampaikan gurumu? Buatlah pertanyaannya! Mintalah temanmu menjawabnya! Pertanyaan: ............................................................... Jawaban teman: ........................................................ Ayo Menulis Jawablah pertanyaan berikut! 1. Sebutkan alat untuk memfoto. Jawab: ................................................................ h Subtema 4: Pengalaman di Tempat Wisata 195

Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan yang disampaikan gurumu
   199   200   201   202   203   
Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan yang disampaikan gurumu

Home » Kelas II » Pembelajaran 4 Tema 5 Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata

Pada Pembelajaran 4 Tema 5 Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata akan mempelajari tentang mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta tolong. Bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “tolong” untuk hidup rukun dalam kemajemukan. Memecahkan masalah sehari hari tentang satuan panjang. Menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang. Mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan buatan. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Beni tamasya ke Candi Borobudur. Tamasya disebut juga study tour. Beni meminta tolong pengunjung lain. Beni meminta untuk difoto.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!

Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan yang disampaikan gurumu

Apa yang dilakukan Beni? Berfoto.

Bagaimana cara melakukannya? Beni meminta tolong kepada orang lain.

Gurumu akan membacakan teks percakapan. Percakapan Beni bersama orang yang baru dikenal. Dengarkan teks percakapan tersebut!

Beni:"Maaf mengganggu. Namaku Beni. Bolehkah meminta tolong mengambilkan foto dengan latar Candi Borobudur?"
Dev:“Oh, ya namaku Dev. Aku pengunjung Candi Borobudur. Bagaimana kalau bergantian mengambil fotonya?"

Ayo Berlatih

Sudahkah kamu mendengarkannya? Teks percakapan yang disampaikan gurumu? Buatlah pertanyaannya! Mintalah temanmu menjawabnya!

Pertanyaan: Apa yang dilakukan Beni?

Jawaban teman: Meminta tolong difotokan.

Pertanyaan: Siapa yang menolong memfotokan Beni?

Jawaban teman: Pengunujung candi bernama Dev

Pertanyaan : Di mana Beni mengambil foto?

Jawaban : Di lokasi candi Borobudur.

Ayo Menulis

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Sebutkan alat untuk memfoto.

Kamera

2. Bagaimana cara meminta tolong yang baik?

Permisi, saya Beni, pengunjung Candi Borobudur. Bolehkah saya meminta tolong?.

3. Siapa yang meminta tolong?

Beni

4. Mengapa orang mau menolongnya?

Karena menolong dapat mempererat hubungan baik antarsesama.

5. Apa yang terjadi setelah berfoto?

Orang asing tersebut juga meminta tolong kepada Beni untuk memfotokan dirinya.

Ayo Berlatih

Gambar berikut menunjukkan sikap santun. Sikap Beni kepada orang lain. Latihlah dirimu menggunakan bahasa yang santun. Bahasa ketika meminta tolong. Lakukan bersama teman sebangkumu! Gunakan bahasamu sendiri!

Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan yang disampaikan gurumu

Beni dan teman-teman telah selesai mengunjungi Borobudur. Kemudian, melanjutkan membatik di sekitar Candi. Sebelum membatik, Beni mengukur panjang kain.

Panjang kain untuk dibatik. Panjang kain yang dibatik berbeda-beda.

Ayo Berlatih

Perhatikan data berikut! Data tentang panjang kain untuk membatik.

Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan yang disampaikan gurumu

Siti dan Lani belum mendapatkan kain. Kerjakanlah soal berikut! Hitunglah berdasarkan data di atas!

1. Berapakah panjang kain Meli dan Edo jika digabung? Hitunglah dalam satuan meter!

160 cm + 3m = 460 cm = 4,60 m

2. Setengah kain Beni diberikan kepada Siti. Berapa meter panjang kain Beni dan Dayu?

140 cm – 70 cm = 70 cm + 1,4m = 2,1 m

3. Setengah kain Beni diberikan kepada Siti. Berapa cm panjang kain Siti dan Udin?

140 cm – 70 cm = 70 cm + 2m = 270 cm = 2,70 m

4. Setengah kain Edo diberikan kepada Lani. Berapa cm panjang kain Lani dan Meli?

3m – 150 cm = 150 cm + 160 cm = 310 cm = 3,10 m

Kain hasil membatik dibawa pulang. Kain batik dijadikan bahan dasar hiasan. Hiasan bingkai foto. Hal ini sebagai pengalamannya di candi Borobudur.

Ayo Mencoba

Beni menghias bingkai foto dengan kain batik. Coba lakukan seperti Beni. Perhatikan langkah-langkahnya!

  1. Sediakan potongan kain batik, lem, foto, dan bingkai.
  2. Tempelkan potongan kain batik pada bingkai foto.
  3. Keringkan bingkai foto yang sudah dilem.
  4. Pajang foto kenang-kenanganmu 

Contoh bingkai foto Beni. Foto ketika di Candi Borobudur. Bingkainya dihias dengan kain batik.

Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan yang disampaikan gurumu

Kegiatan Bersama Orang Tua

Sediakan potongan kain batik. Sesuaikan ukuran bingkai foto yang digunakan. Hiaslah bingkai foto tersebut. Mintalah bimbingan orang tuamu

Posted by Nanang_Ajim

Mikirbae.com Updated at: 3:00 PM