Peranan siswa dalam mendukung implementasi Wawasan Nusantara adalah sebagai berikut.
- Mendukung persatuan bangsa.
- Berkemanusiaan yang adil dan beradab.
- Mendukung kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan individu atau golongan.
- Mendukung upaya untuk mewujudkan suatu keadilan sosial dalam masyarakat.
- Mempunyai kemampuan berfikir, bersikap rasional, dan dinamis, berpandangan luas sebagai intelektual.
- Mempunyai wawasan kesadaran berbangsa dan bernegara untuk membela negara yang dilandasi oleh rasa cinta tanah air.
- Berbudi pekerti luhur, berdisiplin dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
- Memanfaatkan secara aktif ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk kepentingan kemanusiaan, berbangsa dan bernegara.
- Mewujudkan kepentingan nasional.
- Memelihara dan memperbaiki demokrasi.
- Mengembangkan IPTEK yang dilandasi iman dan takwa.
- Menciptakan kerukunan umat beragama.
- Memiliki informasi dan perhatian terhadap kebutuhan-kebutuhan masyarakat.
- Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan.
- Menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan sekitar.
- Merubah budaya negatif yang dapat menciptakan perselisihan.
- Mengembangkan kehidupan masyarakat menuju ke arah yang lebih baik.
- Memelihara nilai-nilai positif (hidup rukun, gotong-royong, dll) dalam masyarakat
adjar.id – Implementasi wawasan nusantara bisa dilakukan oleh siapa saja, termasuk para siswa.
Wawasan nusantara harus dijadikan pedoman, acuan, tuntutan, dan arahan bagi setiap warga negara.
Hal ini penting dilakukan demi membangun dan memelihara tuntutan bangsa dan negara Indonesia, Adjarian.
Nah, kali ini kita akan membahas mengenai peranan dari siwa dalam mendukung implementasi wawasan nusantara yang menjadi materi PPKn kelas 10 SMA.
Wawasan nusantara secara sederhana adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya.
Wawasan nusantara sebagai wawasan nasional Indonesia merupakan perwujudan dari kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan dan keamanan.
Jadi, wawasan nusantara ini menjadi pola yang mendasari cara bersikap, berfikir, dan bertindak dalam menghadapi dan menyikapi berbagai permasalah.
Yuk, kita cari tahu apa saja peranan siswa dalam mendukung implementasi wawasan nusantara berikut ini, Adjarian!
“Implementasi wawasan nusantara selalu berorientasi kepada kepentingan rakyat dan wilayah tanah air secara utuh dan menyeluruh.”
Baca Juga: Jawab Soal Kedudukan, Fungsi, dan Tujuan dari Konsepsi Wawasan Nusantara
Implementasi Wawasan Nusantara
Berikut ini beberapa peranan siswa dalam mendukung implementasi wawasan nusantara, yaitu:
1. Mendukung persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
2. Memupuk rasa berkemanusiaan yang adil dan beradab.
3. Mendukung kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama.
4. Mendukung terwujudnya keadilan sosial dalam kehidupan masyarakat.
5. Memiliki kemampuan berpikir, bersikap rasional, bersikap dinamis, dan memiliki pandangan luas sebagai intelektual.
6. Mempunyai wawasan tentang kesadaran berbangsa dan bernegara untuk membela negara dengan berlandaskan cinta tanah air.
“Salah satu peran siswa dalam mendukung implementasi wawasan nusantara yaitu dengan memupuk rasa berkemanusiaan yang adil dan beradab.”
Baca Juga: Jawab Soal Tabel 7.3 Hubungan Trigatra dan Pancagatra dengan Wawasan Nusantara
7. Berbudi pekerti luhur, berbangsa dan bernegara, serta berdisiplin dalam bermasyarakat.
8. Memanfaatkan secara aktif berbagai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni untuk berbagai kepentingan kemanusiaan, berbangsa, dan bernegara.
9. Ikut mewujudkan kepentingan nasional.
10. Memperbaiki dan memelihari demokrasi di Indonesia.
11. Mengembangkan IPTEK dengan berlandaskan iman dan takwa.
12. Menciptakan kerukunan antarumat beragama di Indonesia.
13. Mempunyai perhatian dan informasi terhadap berbagai kebutuhan masyarakat.
14. Menjunjung tinggi hukum yang berlaku dan pemerintahan.
“Ikut mewujudkan kepentingan nasional termasuk peranan siswa dalam mendukung implementasi wawasan nusantara.”
Baca Juga: Jawab Soal Pentingnya Wawasan Nusantara dalam Konteks NKRI
15. Menjaga kesehatan dan kebersihan lingkungan sekitar.
16. Merubah kebudayaan negatif yang bisa menciptakan perselisihan antarmasyarakat.
17. Memelihara nilai-nilai positif dalam masyarakat, seperti gotong royong, hidup rukun, dan lain sebagainya.
Nah, itu tadi Adjarian, peranan siswa dalam mendukung implementasi wawasan nusantara.
Yuk, sekarang jawab pertanyaan berikut ini!
| Pertanyaan |
| Apa yang dimaksud dengan wawasan nusantara? |
| Petunjuk: Cek halaman 1. |
Tonton juga video ini, yuk!
Jawaban:
- aktif dalam kegiatan sekolah yang berkaitan dengan kedaerahan
- mempelajari kebudayaan dari daerah daerah di Indonesia
- menghargai segala perbedaan suku,ras,agama dan fisik.
Penjelasan:
- wawasan Nusantara yang memiliki arti pandangan bangsa Indonesia terhadap wilayah geografis nya yang terbentuk dari beberapa pulau" membuat banyak sekali perbedaan,dari ras ,agama,suku,fisik dll.Oleh karena itu wajib bagi kita pelajar untuk mempelajari wawasan Nusantara dan juga menghargai segala perbedaan. terimakasiii
Jawaban:
Peran siswa dalam mendukung implementasi dalam wawasan nusantara diantaranya ialah sebagai berikut ini :
Mendukung persatuan bangsa.
Berkemanusiaan yang adil dan beradap.
Mewujudkan kepentingan nasional.
Memelihara dan memperbaiki demokrasi.
Menciptakan kerukunan umat beragama.
Menjunjung tunggi hukum dan pemerintahan.