Jelaskan ruang lingkup dan tahapan tahapan pemberdayaan masyarakat

Konsep Dan Ruang Lingkup Pemberdayaan Masyarakat

Saturday, January 26th 2013. | Dasar Pendidikan Kesehatan Masyarakat, Pendidikan Kesehatan Masyarakat Institusi

1. Power dan E!owerentKonse! i!owerent itu sendiri eru!akan se"uah konse! yan# asih ter$a$u uu dan kadan#%kadan# hannya enyentuh &'a"an#( atau &daun( naun tidak enyentuh &akar( !erasa$ahan, "aikyan# "ersi)at endasar au!un yan# akan ter*adi da$a !roses. Kita harus ene!atkan konse!!e"erdayaan itu tidak hannya indi+udua$, terta!i *u#a se'ara ko$ekti) indi+idua$ se$) e!owerentau!un 'o$$ekti+e se$) e!owerent-, dan sesuatu itu harus en*adi "a#ian dari aktua$isasi dankoaktua$isasi eksistensi anusia dan keanusiaan. Den#an deikian, konse! e!owerent !adadasarnya ada$ah u!aya en*adikan suasana keanusiaan yan# adi$ dan "erada! an*adikan seakini)ekti) se'ara struktura$, "aik dida$a kehidu!an ke$uar#a, asyarakat, ne#ara, re#iona$, internasiona$,au!un da$a "idan# !o$itik, ekonoi dan se"a#ainya.2. Pen#ertian Pe"erdayaan MasyarakatPe"erdayaan ada$ah ter*aahan dari e!owerent. Menurut Merna e"ster /)ord En#$ishDi'tionary, kata e!ower en#andun# dua !en#ertian yaitu 1. to #i+e !ower atau to e"erikan kekuasaan, en#a$ihkan atau ende$e#asikan otoritas dari !ihak$ain.2. to #i+e a"i$ity to atau ena"$e atau usaha untuk e"erikan kea!uan.3. usaha untuk e"erikan kea!uan.u$e dan unner 1440- "er!enda!at "ahwa !e"erdayaan endoron# ter*adinya suatu !roses!eru"ahan sosia$ yan# eun#kinkan oran#%oran# !in##iran yan# tidak "erdaya untuk e"erikan!en#aruh yan# $e"ih "esar di arena !o$itik se'ara $oka$ dan nasiona$. /$eh karena itu, !e"erdayaansi)atnya indi+idua$ seka$i#us ko$ekti). Pe"erdayaan *u#a eru!akan suatu !roses yan# enyan#kuthu"un#an%hu"un#an kekuasaan5kekuatan yan# "eru"ah antara indi+idu, ke$o!ok dan $e"a#a%$e"a#a sosia$.

Menurut de)inisinya, !e"erdayaan asyarakat da!at diartikan se"a#ai u!aya !enin#katan kea!uanasyarakat iskin- untuk "er!artisi!asi, "erne#osiasi, een#aruhi dan en#enda$ikan ke$e"an#aanasyarakat se'ara "ertan##un#%#u#at dei !er"aikan kehidu!annya. Pe"erdayaan da!at *u#adiartikan se"a#ai u!aya untuk e"erikan daya e!owernet- atau kekuatan stren#th- ke!adaasyarakat. Ke"erdayaan asyarakat ada$ah unsur%unsur yan# eun#kinkan asyarakat a!u"ertahan sur+i+e- dan da$a !en#ertian yan# dinais- au!un en#e"an#kan diri untuk en'a!aitu*uan%tu*uannya. /$eh karena itu, e"erdayakan asyarakat eru!akan u!aya untuk terus%enerus-enin#katkan harkat dan erta"at $a!isan asyarakat &"awah( tidak a!u e$e!askan diri dari!eran#ka! keiskinan dan keter"e$akan#an. Den#an kata $ain e"erdayakan asyarakat ada$ahenin#katkan kea!uan dan enin#katkan keandirian asyarakat.Da$a diensi kesehatan, !e"erdayaan eru!akan !roses yan# di$akukan o$eh asyarakat den#anatau ta!a 'a!ur tan#an !ihak $uar- untuk e!er"aiki kondisi $in#kun#an, sanitasi dan as!ek $ainnyayan# se'ara $asun# au!un tidak $ansun# "er!en#aruh da$ kesehatan asyarakat.3. s!ek Pe"erdayaan MasyarakatPe"erdayaan asyarakat se"a#aiana te$ah tersirat da$a de)inisi yan# di"erikan, ditin*au dari $in#ku!dan o"*ek !e"erdayaan en'aku! "e"era!a as!ek yaitu a. !enin#katan ke!ei$ikan aset su"er daya )isik dan )inansia$- serta kean!uan se'ara indi+idu danker$o!ok- untuk ea)aatkan aset terse"ut dei !er"aikan kehidu!an ereka7". u"una#an antara indi+idu dan ke$o!oknya, kaitannya den#an !eikan aset, dan kea!uanaa)aatkannya7'. Pe"erdayaan dan re)orasi ke$e"a#aan7d. Pen#ea"an#an *e*arin# dan keitraan ker*a, "aik di tin#kat $oka$, re#iona$ au!un #$o"a$.8. 9nsur%unsur Pe"erdayaan Masyarakat9!aya !e"erdayaan asyarakat !er$u e!erhatikan sedikitnya e!at unsur !okok yaitu a. ksesi"i$itas i)orasi, karena i)orasi eru!akan kekuasaan "aru ken#itannya den#an !e$uan#,$ayanan, !ene#akan huku, e)ekti)itas ne#osiasi, dan akunta"i$itas7". Keter$i"atan dan !artisi!asi, yan# enyan#kut sia!a yan# di$i"atkan dan "a#aiana ereka ter$i"atda$a kese$uruhan !roses !e"an#unan7'. kunta"i$itas, kaitannya den#an !ertan##un#*awa"an !u"$ik atas se#a$a ke#iatan yan# di$akukanden#an en#atas naakan rakyat7d. Ka!asitas or#anisasi $oka$, ken#iatannya den#an kea!uan "eker*a saa, en#or#anisasi war#aasyarakat, serta eo"i$itasi su"er daya untuk e'ahkan asa$ah%asa$ah yan# ereka hada!i.9ntuk en'a!ai tu*uan%tu*uan !e"erdayaan asyarakat terda!at ti#a *a$ur ke#itan yan# harusdi$aksanakan yaitu 1. Men'i!takan suasana atau ik$i yan# eun#kinkan !otensi asyarakat untuk "erke"an#. itik

to$aknya ada$ah !en#ena$an "ahwa setia! asnusia dan asyarakatnya ei$iki !otensi daya- yan#da!at dike"an#kan72. !e"erdayaan ada$ah u!aya untuk e"an#un daya itu, den#an endoron#, e"erikan oti+asi,dan e"an#kitkan kesadaran akan !otensi yan# dii$ikinya serta u!aya untuk en#e"an#kannya73. Me!erkuat !otensi atau daya yan# dii$iki asyarakat e!owerin#-.:. Strate#i Pe"erdayaan MasyarakatDa$a ran#ka !e"erdayaan asyarakat, "isa di$akukan "e"era!a strate#i yaitu 1. e$akukan !en#uatan $e"a#a dan or#anisasi asyarakat #una endukun# !enin#katan !osisi tawar dan akses asyarakat untuk e!ero$eh dan ea)aatnya i!ut su"er daya yan# da!atenin#katakan ke#iatan ekonoi72. en#e"an#kan ka!asitas asyarakat e$a$ui "antuan !enin#katan ketera!i$an dan !en#etahuan,!enyediaan !rasarana dan serana se!erti, oda$, i)orasi !asar dan tehno$o#i, sehin##a da!ate!er$uas ker*a dan e"erikan !enda!atan yan# $ayak, khususnya "a#i ke$uar#a dan ke$o!okasyarakat yan# iskin73. en#e"an#kan siste !e$indun#an sosia$ terutaa "a#i asyarakat yan# terkena usi"ah "en'anaa$a dan asyarakat yan# terkena da!ak krisis ekonoi78. Men#ura#i "er"a#ai "entuk !en#aturan yan# eha"at asyarakat untuk a"an#un $e"a#a danor#anisasi #una !enya$uran !enda!at, e$akukan interaksi sosia$ untuk e"an#un kese!akatan antarake$o!ok asyarakat dan den#an or#anisasi sosia$ !o$itik7:. Me"uka ruan# #erak yan# se$uas%$uasnya "a#i asyarakat untuk e$i"at dan "er!artisi!asi da$a!roses !en#a"i$an ke!utusan !u"$ik e$a$ui !en#e"an#an )oru $intas yan# di"an#un dan dii$ikiasyarakat sete!at76. en#e"an#kan !otensi asyarakat untuk e"an#un $e"a#a dan or#anisasi keswadayaanasyarakat di tin#kat $oka$ dan e!erkuat so$idaritas dan ketahanan sosia$ asyarakat da$aee'ahkan "er"a#i asa$ah keasyarakatan dan khususnya untuk e"antu asyarakat iskin danrentan sosia$.6. Pro#ra Pe"erdayaan Masyarakat9ntuk endukun# aanat ;<= 1444%2006, !ro#ra%!ro#ra !e"an#unan yan# akan di$aksanakanuntuk enin#katakn !e"erdayaan asyarakat ada$ah se"a#ai "erikut >a. Pro#ra Pen#uatan /r#anisasi Masyarakatu*uan !ro#ra ada$ah enin#katkan ka!asitas or#anisasi sosia$ dan ekonoi asyarakat yan#di"entuk o$eh asyarakat sete!at se"a#ai wadah "a#i !en#ea"an#an interaksi sosia$, !en#o$o$aan!oternsi asyarakat sete!at dan su"er daya dati !eerintah. Serta wadah !artisi!asi da$a!en#a"i$an ke!utusan !u"$ik.sasaran yan# in#in di'a!ai ada$ah "erke"an#nya or#anisasi sosia$ danekonoi asyarakat sete!at yan# da!at anin#katkan ekonoi, sosia$ dan !o$itik.". Pra#ra Pea"erdayaan Masyarakat Miskin