Fale as palavras da lista em voz alta e observe a parte destacada na escrita o que se pode observar

Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido. MANUAL DO PROFESSOR – UNIDADE 21 236 PALAVRAS EM JOGO ATIVIDADE ORAL E ESCRITA 1 OBSERVE. QUI RINO – QUI QUE RIDO – QUE A) FALE EM VOZ ALTA AS PALAVRAS E AS SÍLABAS DESTACADAS. B) NAS SÍLABAS QUI E QUE , HÁ UMA LETRA CONHECIDA, MAS O SOM DELA NÃO É PRONUNCIADO. QUAL É A LETRA? A letra U . 2 LEIA E OBSERVE ONDE FALTA UMA SÍLABA EM CADA PALAVRA. REESCREVA AS PALAVRAS COM A SÍLABA ADEQUADA: QUE OU QUI . Q q Ilustrações:SilvanaRando/ Arquivo da editora PERITO peri qui to ESLO es qui lo MOSTO mos qui to MOCA mo que ca UNIDADE 21 236 Palavras em jogo Nesta unidade será enfocada a letra Q apenas no dígrafo QU , como em queijo , quebrado , quilo e Quirino . Assim, será destacada a letra U como parte do dígrafo, por- tanto sem representar valor sonoro. Ainda não serão citadas as ocorrên- cias em que o U tem valor de semi- vogal e é pronunciado, como em equino e equestre . Também não serão ainda enfocadas as ocorrên- cias com QUA : quadro , quadrado e quase , por exemplo. Elas serão sistematizadas em anos posteriores. Atividade 1, item b Nessas sílabas, a letra U não re- presenta som. É preciso ajudar os alunos a observar a necessidade de, nesse caso, sempre haver duas letras ( QU ) para representar o som /k/. Atividade 2 O objetivo desta atividade é exercitar a habilidade de comple- tar palavras com fonemas/letras mediais, com base em desenho que as represente. (Referência: BNCC – EF01LP30)

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201 Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido. UNIDADE 6 – MANUAL DO PROFESSOR Palavras em jogo Final de palavras: -ou e -ol Leia o texto. [...] Quando todos esperavam pelo empate, nos minutos finais, o atacante Gean invadiu a grande área, tirou do goleiro e chutou firme para fazer o gol do título. Aliás, o atacante Gean foi artilheiro da competição. O trei- nador Thiago Miranda ficou satisfeito com o desem- penho de seus comandados e vibrou com a vitória. [...] Disponível em: <http://wp.clicrbs.com.br/amadorfutebolclube/2013/12/11/sub-15-do-arena-r1- conquista-a-copa-amizade/?topo=52,2,18,,284,77>. Acesso em: 11 set. 2017. HagaquezartEstúdio/ Arquivodaeditora 1 Leia uma lista de palavras tiradas do texto acima. g ol tir ou chut ou fic ou vibr ou Fale as palavras da lista em voz alta e observe a parte destacada na escrita. O que se pode observar? Sugestão: O som /ou/ pode ser escrito de duas formas: com a letra L na posição final e também com a letra U nessa posição. 2 O que as palavras da coluna da direita da lista têm em comum em relação ao tempo verbal? São formas verbais no passado. 3 Os verbos tirou e chutou se referem ao jogador Gean. O nome Gean pode ser substituído pelo pronome ele , que está no singular. A que pessoa do singular se refere o pronome ele ? À 3ª- pessoa do singular. 201 CONTO DE SUSPENSE Palavras em jogo Atividade 3 Se considerar necessário, reto- mar com os alunos o que estuda- ram sobre pessoas do verbo na unidade 4.

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