Tanda yang sesuai dari perbandingan dua pecahan berikut adalah 5 7 5 9

Hai adik-adik kelas 3 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Membandingkan Dua Pecahan Menggunakan Tanda Perbandingan > (Lebih Dari) atau < (Kurang Dari) Kelas 3 SD. Semoga bermanfaat.

Anak-anak, hari ini kita akan belajar membandingkan dua pecahan menggunakan tanda perbandingan. Apakah kamu masih ingat dengan materi pembelajaran tersebut? Untuk mengingatnya kembali, simak video berikut yuk!

Bagaimana, sudah lebih memahami mengenai membandingkan dua pecahan kan?

Membandingkan Dua Pecahan Menggunakan Tanda Perbandingan > (Lebih Dari) atau < (Kurang Dari)

Setelah menonton video, kerjakan soal latihan tentang membandingkan dua pecahan menggunakan tanda perbandingan “>” (lebih dari) atau “<” (kurang dari).

Kerjakan soal-soal berikut!
Tuliskan nilai pecahan, lalu bandingkan dengan memberi tanda “>” atau “<“.

Pembahasan:

1. 1/3 < 8/102. 4/6 > 3/63. 2/6 > 2/84. 5/7 > 2/7

5. 1/7 < 1/5

Demikian pembahasan mengenai Membandingkan Dua Pecahan Menggunakan Tanda Perbandingan > (Lebih Dari) atau < (Kurang Dari) Kelas 3 SD. Semoga bermanfaat.

Membandingkan pecahan berarti melihat dua pecahan dan menentukan mana yang lebih besar. Untuk membandingkan pecahan, yang harus dilakukan hanyalah membuat kedua pecahan memiliki penyebut yang sama, lalu melihat pecahan mana yang memiliki pembilang yang lebih besar -- cara tersebut memungkinkan Anda mengetahui pecahan mana yang lebih besar. Bagian yang agak sulit adalah mengubah pecahan agar memiliki penyebut yang sama; namun tidak sangat sulit. Jika ingin mengetahui cara membandingkan pecahan, ikuti saja langkah-langkah berikut ini.

1
Lihat apakah kedua pecahan memiliki penyebut yang sama atau tidak. Itu merupakan langkah pertama dalam membandingkan pecahan. Penyebut adalah bilangan di bagian bawah pecahan, sedangkan pembilang adalah bilangan di bagian atas. Misalnya, pecahan 5/7 dan 9/13 tidak memiliki penyebut yang sama, karena 7 tidak sama dengan 13. Jadi, Anda harus melakukan beberapa langkah untuk dapat membandingkan kedua pecahan tersebut.[1] X Teliti sumber Kunjungi sumber
- Jika penyebut kedua pecahan sudah sama, yang harus dilakukan hanyalah melihat pembilang untuk mengetahui pecahan mana yang lebih besar. Misalnya, saat membandingkan pecahan 5/12 dan 7/12, tampak bahwa 7/12 lebih besar daripada 5/12, karena 7 lebih besar daripada 5.
2
Temukan penyebut bersama. Untuk dapat membandingkan pecahan, Anda harus menemukan penyebut bersama, agar dapat diketahui pecahan mana yang lebih besar. Jika melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan penyebut yang berbeda, paling baik menemukan penyebut bersama terkecil. Tetapi karena hanya membandingkan pecahan, Anda dapat mengambil jalan pintas, dan mengalikan penyebut kedua pecahan untuk menemukan penyebut bersama.
- 7 x 13 = 91. Jadi, penyebut yang baru adalah 91.
3
Ubah pembilang kedua pecahan. Sekarang karena penyebut sudah diubah, pembilang juga perlu diubah, agar nilai pecahan tetap sama. Untuk itu, Anda harus mengalikan pembilang setiap pecahan dengan bilangan yang sama yang digunakan untuk mengalikan penyebut yang kemudian menghasilkan bilangan 91. Berikut ini caranya:
- Pada pecahan asli 5/7, Anda mengalikan 7 dengan 13 untuk mendapatkan penyebut yang baru, yaitu 91. Jadi, Anda perlu mengalikan 5 dengan 13 untuk mendapatkan pembilang yang baru. Pada dasarnya, Anda mengalikan pembilang maupun penyebut dengan pecahan 13/13 (yang sama dengan 1). 5/7 x 13/13 = 65/91.
- Pada pecahan asli 9/13, Anda mengalikan 13 dengan 7 untuk mendapatkan penyebut yang baru, yaitu 91. Jadi, Anda perlu mengalikan 9 dengan 7 untuk mendapatkan pembilang yang baru. 9 x 7 = 63. Jadi, pecahan yang baru yaitu 63/91.
4

Bandingkan pembilang kedua pecahan. Pecahan yang memiliki pembilang yang lebih besar adalah pecahan yang lebih besar. Jadi, pecahan 65/91 lebih besar daripada 63/91 karena 65 lebih besar daripada 63. Itu berarti, pecahan asli 5/7 lebih besar daripada 9/13.

↑ http://www.mathsisfun.com/comparing-fractions.html

wikiHow adalah suatu "wiki", yang berarti ada banyak artikel kami yang disusun oleh lebih dari satu orang. Untuk membuat artikel ini, penyusun sukarela menyunting dan memperbaiki dari waktu ke waktu. Artikel ini telah dilihat 301.464 kali.

Daftar kategori: Matematika

Halaman ini telah diakses sebanyak 301.464 kali.

ILUSTRASI - Bandingkan Kedua Pecahan Berikut dengan Memberi Tanda > (Lebih Besar) atau < (Lebih Kecil Dari), Pecahan dengan Pembilang Sama, Kelas 3 Tema 4 Subtema 2 /PEXELS/max-fischer

PORTAL PURWOKERTO - Soal bandingkan kedua pecahan berikut dengan memberi tanda > (lebih besar) atau < (lebih kecil dari) adalah materi yang dipelajari siswa kelas 3 SD.

Pada soal bandingkan kedua pecahan berikut dengan memberi tanda ini terdapat gambar yang perlu diketahui angka pecahannya.

Simak bagaimana cara menjawab soal bandingkan kedua pecahan berikut dengan memberi tanda > (lebih besar) atau < (lebih kecil dari) yang berkolaborasi dengan Hening Prihatini, S.Pd, pengajar lepas di sebuah lembaga pendidikan di Purwokerto.

Tahukah kamu arti lambang > dan < pada pelajaran Matematika? Apa artinya?

Baca Juga: Ini Membandingkan Dua Pecahan Menggunakan Tanda Perbandingan > Lebih Dari atau < Kurang Dari, Kelas 3 SD

Diketahui bahwa tanda > berarti lebih besar dari sedangkan tanda < merupakan lambang lebih kecil dari atau kurang dari.

Pada sebuah angka pecahan terdapat pembilang dan penyebut. Pembilang merupakan angka yang berada di bagian atas sedangkan penyembut adalah angka yang berada di bagian bawah sebuah angka pecahan.

Lalu, bagaimana cara membandingkan dua pecahan dengan pembilang sama? Apa yang harus diketahui terlebih dahulu?

Berbeda dari angka prima atau angka desimal, angka pecahan memiliki maksud tersendiri. Ketika dua pecahan memiliki angka pembilang sama, maka semakin besar angka penyebutnya, semakin kecil nilai pecahannya.