Usaha pendidikan bagi anak-anak Indonesia untuk pertama kalinya diberikan pemerintah kolonial Belanda sejak dilaksanakannya politik etis pada awal abad ke-20. Penyelenggaraan pendidikan Bumi Putera ini bertujuan untuk menghasilkan pegawai administrasi Belanda yang terampil, murah dan terdidik. Hasil pendidikan itu kemudian dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja dan industri.Beberapa sekolah yang didirikan oleh pemerintah kolonial Belanda antara lain: 1) Sekolah Rendah Setingkat SDa) Europesche Lagere School (ELS)Didirikan pada tahun 1817 dengan lama belajar 7 tahun. Sekolah ini diperuntukkan bagi keturunan Eropa Timur Asing dan pribumi dari tokoh terkemuka.b) Hollandsch-Chineesche School (HCS)Didirikan pada tahun 1908 dengan lama belajar 7 tahun. Sekolah ini diperuntukkan bagi penduduk keturunan Cina.c) Hollandsch-Inlandsche School (HIS)Didirikan pada tahun 1914 dengan lama belajar 7 tahun. Sekolah ini diperuntukkan bagi golongan penduduk keturunan Indonesia asli.d) Twede Klasse School (Sekolah Kelas Dua)Didirikan pada tahun 1892 dengan lama belajar 3 tahun. Sekolah ini diperuntukkan bagi masyarakat biasa.e) Eeste Klasse School (Sekolah Kelas Sattt)Didirikan pada tahun 1914 dengan lama belajar 4 - 5 tahun. Sekolah ini diperuntukkan bagi masyarakat biasa.f) Volks School (Sekolah Desa)Didirikan pada tahun 1907 dengan lama belajar 3 tahun.g) Vervolg School (Sekolah Sambungan)Didirikan pada tahun 1914. Sekolah ini sebagai kelanjutan dari Sekolah Desa dengan lama pendidikan 2 tahun.h) Schakel School (Sekolah Peralihan)Sekolah perallhan dari Sekolah Desa ke Sekolah Dasar dengan pengantar Bahasa Belanda. Lama belajar 5 tahun.2) Sekolah Menengah Setingkat SMP/SMAa) MULO (Meer Ultgebreid Lagere Onderwijs)Sekolah ini merupakan sekolah rendah yang diperluas dengan larna pendidikan 3 - 4 tahun. Didirikan pada tahun 1914.b) AMS (Algemeene Middekbare School)Sekolah ini merupakan sekolah menengah umum kelanjutan dari MULO dengan lama belajar 3 - 4 tahun. Didirikan pada tahun 1915. c) HBS (Hogere Burger School) Merupakan sekolah tinggi warga masyarakat sebagai kelanjutan dari ELS dengan lama belajar 3 tahun. Didirikan pada tahun 1860.3) Sekolah Menengah Setingkat SMP/SMKa) Ambachts LeergangSekolah pertukangan dengan pengantar bahasa daerah. Sekolah ini berdiri pada tahun 1881.b) Ambachts SchoolSekolah pertukangan dengan pengantar Bahasa Belanda. Lama pendidikannya 3 tahun.c) Techrtisch OnderwijsSekolah teknik dengan lama belajar 3 tahun. Sekolah ini berdiri pada tahun 1906.d) Handels OnderwijsSekolah dagang dengan lama belajar 3 tahun. Sekolah ini berdiri pada tahun 1914.e) Landbouw OnderwijsSekolah pertanian dengan lama belajar 3 - 4 tahun. Sekolah ini berdiri pada tahun 1903.f) Meisjes VakonderwijsSekolah kejuruan kewanitaan dengan lama belajar 3 tahun. Sekolah ini berdiri pada tahun 1918.g) Kweeks SchoolSekolah keguruan dengan lama belajar 6 tahun. Sekolah ini berdiri pada tahun 1851. 4) Pendidikan Tinggia) OSVIA (Opleideing School Voor Indische Ambtenaren)Sekolah pendidikan pegawai pribumi dengan lama belajar 5 tahun. Sekolah ini berdiri pada tahun 1900.b) STOVIA (School Tot Opleiding Van Inlandshce Artsen) Sekolah untuk mendidik dokter pribumi yang didirikan pada tahun 1902 dengan lama belajar 7 tahun.c) GHS (Geneeskundlge Hooge School), Sekolah tinggi kedokteran dengan lama belajar 6 tahun. Sekolah ini berdiri pada 1 tahun 1927.d) RHS (Rechtskundige Hooge School)Sekolah tinggi hukum yang didirikan pada tahun 1924 dengan lama belajar 5 tahun.e) THS (Technische Hooge School) Sekolah tinggi teknik yang didirikan pada tahun 1920.In a narrow market, when prices are not getting anywhere to speak of but move within a narrow range, there is no sense in trying to anticipate what the next big movement is going to be – up or down. Jesse Livermore Sumber : http://manfaat-pengetahuan.blogspot.com/2013/10/perkembangan-pendidikan-barat-pada-masa.html Kweekschool adalah salah satu jenjang pendidikan resmi untuk menjadi guru pada zaman Hindia Belanda dengan pengantar Bahasa Belanda (sejak 1865).
 Di Belanda sendiri, lembaga tersebut kini dijuluki Pedagogische academie voor het basisonderwijs ("akademi pedagogis untuk pendidikan dasar"). Pada 1834, berkat VOC dan para missionaries berdiri sekolah pendidikan guru (kweekschool) Nusantara. Pendidikan guru ini mula-mula diselenggarakan di Ambon pada 1834. Sekolah ini berlangsung sampai 30 tahun (1864) dan dapat memenuhi kebutuhan guru pribumi bagi sekolah-sekolah yang ada pada waktu itu. Sekolah serupa diselenggarakan oleh zending di Minahasa pada 1852 dan 1855 dibuka satu lagi di Tanahwangko (Minahasa). Bahasa pengantar yang digunakan sekolah di Ambon dan Minahasa adalah bahasa Melayu. Sebagai kelanjutan dari Keputusan Raja, tanggal 30 September 1848, tentang pembukaan sekolah dasar negeri maka untuk memenuhi kebutuhan guru pada sekolah-sekolah dasar tersebut dibuka sekolah pendidikan guru negeri pertamama di Nusantara pada 1852 di Surakarta didasarkan atas keputusan pemerintah tanggal 30 Agustus 1851. Pada waktu sebelumnya, Pemerintah telah menyelenggarakan kursus-kursus guru yang diberi nama Normaal Cursus yang dipersiapkan untuk menghasilkan guru Sekolah Desa. Sekolah guru di Surakarta ini murid-muridnya diambil dari kalangan priyayi Jawa. Bahasa pengantarnya adalah bahasa Jawa dan melayu. Sekolah ini pada 1875 dipindahkan dari Surakarta ke Magelang. Setelah pendirian Sekolah guru di Surakarta berturut-turut didirikan sekolah sejenis di Bukittinggi (Fort de Kock) pada 1856, Tanah Baru, tapanuli pada 1864, yang kemudian ditutup pada 1874, Tondano pada 1873, Ambon pada 1874, Probolinggo pada 1875, Banjarmasin pada 1875, Makassar pada 1876, dan Padang Sidempuan pada 1879. jenis sekolah ini mengalami pasang surut karena adanya perubahan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan sehingga beberapa sekolah ditutup dengan alasan penghematan keuangan negara. Kweekscool yang ditutup terletak di Magelang dan Tondano pada 1875, Padang Sidempuan (1891), Banjarmasin (1893), dan Makassar (1895). Penutupan sekolah ini akibat dari malaise. Di Kweekschool, bahasa Belanda mulai diajarkan pada 1865, dan pada 1871 bahasa tersebut merupakan bahasa wajib, tetapi pada 18885 dan pada 1871 bahasa tersebut tidak lagi merupakan bahasa wajib. Pada dasawarsa kedua abad ke-20, bahasa Belanda bukan lagi hanya bahasa wajib melainkan menjadi bahasa pengantar. Pemerintah Hindia Belanda tidak banyak campur tangan terhadap pendidikan guru bagi golongan Eropa, dan diserahkannya kepada swasta. Pada akhir abad ke-19 pemerintah hanya menyelenggarakan kursus-kursus malam di Batavia (1871) dan Surabaya (1891). Oleh pihak Katolik didirikan kursus-kursus di Batavia, Semarang, dan Surabaya (1890). Peraturan pendidikan dasar untuk masyarakat pada waktu Hindia Belanda pertama kali dikeluarkan pada tahun 1848, dan disempurnakan pada tahun 1892 di mana pendidikan dasar harus ada pada setiap Karesidenan, Kabupaten, Kawedanaan, atau pusat-pusat kerajinan, perdagangan, atau tempat yang dianggap perlu.[1] Peraturan yang terakhir (1898) diterapkan pada tahun 1901 setelah adanya Politik Etis atau Politik Balas Budi dari Kerajaian Belanda, yang diucapkan pada pidato penobatan Ratu Belanda Wilhelmina pada 17 September 1901, yang intinya ada 3 hal penting: irigrasi, transmigrasi [1][pranala nonaktif permanen], pendidikan. Pada zaman Hindia Belanda anak masuk HIS pada usia 6 th dan tidak ada Kelompok Bermain (Speel Groep) atau Taman Kanak-Kanak (Voorbels), sehingga langsung masuk HIS dan selama 7 tahun belajar untuk mendapatkan ijazah sekolah dasar. Setelah itu dapat melanjutkan ke MULO, HBS, atau Kweekschool. Bagi masyarakat keturunan Tionghoa biasanya memilih jalur HCS (Hollands Chinesche School) karena selain bahasa pengantar Belanda, juga diberikan bahasa Tionghoa. Di luar jalur resmi Pemerintah Hindia Belanda, maka masih ada pihak swasta seperti Taman Siswa, Perguruan Rakyat, Kristen dan Katholik. Pada jalur pendidikan Islam ada pendidikan yang diselenggrakan oleh Muhamadiyah (seperti Muallimin di Yogyakarta), Pondok Pesantren tersebar di berbagai daerah, dan sebagainya. Kweekschool adalah salah satu sistem pendidikan pada zaman Hindia Belanda, terdiri atas HIK (Holandse Indische Kweekschool, atau sekolah guru bantu yang ada di semua Kabupaten) dan HKS (Hoogere Kweek School, atau sekolah guru atas yang ada di Jakarta, Medan, Bandung, dan Semarang, salah satu lulusan HKS Bandung adalah Ibu Soed.[2] sedangkan Europese Kweek School (EKS, sebangsa Sekolah Guru Atas dengan dasar bahasa Belanda dengan maksud memberi ijazah untuk mengajar di sekolah Belanda, yang berbeda dengan HKS) yang hanya diperuntukan bagi orang Belanda atau pribumi yang mahir sekali berbahasa Belanda ataupun orang Arab/Tionghoa yang juga mahir sekali berbahasa Belanda, dan hanya ada satu di Surabaya. Pada waktu itu (di EKS) misalnya satu kelas ada 28 orang, maka terdiri 20 orang Belanda, 6 orang Arab/Tionghoa, dan 2 orang pribumi. Selain itu juga dikenal HCK atau Hollandsche Chineesche Kweekschool khusus untuk yang keturunan Tionghoa, salah satu lulusan HCK adalah P.K. Oyong.[3] Di Muntilan ada Katholieke Kweek School [4] atau sebangsa seminari khusus untuk guru beragama Katholiek yang didirikan pada tahun 1911 dengan nama Kolese Xaverius Muntilan, lulusannya (yang pandai main musik) adalah antara lain Cornel Simanjuntak (meninggal pada waktu revolusi sekitar 1946 akibat penyakit kronis TBC), Brigjen Pol. R.A.J. Sudjasmin (di mana pada tahun 1946-1948 Gedung Kolese ini dipakai sebagai pendidikan Kepolisian RI sehingga dia berminat masuk jajaran Kepolisian RI, salah seorang tokoh musik dari Kepolisian), Binsar Sitompul, DR. Liberty Manik, Suwandi, dlsb. Setelah K.H.A. Dahlan mengujungi Muntilan, maka dia juga terinspirasi mendirikan bagi orang Islam, yaitu Muallimin di Yogyakarta pada tahun 1918.[5]
|
Sekolah kejuruan dengan lama belajar 6 tahun dan berdiri pada tahun 1851 adalah
Pos Terkait
Copyright © 2024 membukakan Inc.
