Loading Preview Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above. Puisi-puisi karya anak-anak sanggar jenius rencananya akan dibukukan menjadi satu buah antologi pada awal bulan maret mendatang. Makna kata bercetak t … apa yang dimaksud dengan penilaian berbasis kelas serta langkah-langkah penilaiannya Bagaimana cara meningkat kan literasi peserta didik di Indonesia? Kalimat - 78, 79, 100, 101 kalimat aktif - 123, 145 kalimat efektif - 125, 126 karangan - 199, 222 karya tulis - 222 kata sapaan - 32, 35 kata umum - … tentang MPPS Apa yang dimaksud MPPS dan contoh pekerjaannya Tolong bantu jawab, terimakasih pesan dan kesan untuk guru dan teman teman kaidah dalam upaya pengolahan data menjadi sesuatu yang dapat diutarakan secara jelas dan tepat dengan tujua agar dapat di mengerti oleh orang yang ti … Allah Maha Mengetahui segala sesuatu yang nyata maupun yang... .? Bagaimana pengalaman siswa/guru memengaruhi perencanaan pelajaran dan praktik mengajar? apabilla ada satu paragraf tetapi salah satu unsur SPOK nya dari awal hingga akhir paragraf tidak ada dalam paragraf tersebut. Apakah masih dikatakan … Bacalah paragraf di bawah ini untuk menjawab soal nomor 2 dan 3! Walaupun dianggap sebagai gulma, eceng gondok juga mempunyai manfaat. Eceng gondok da … APA SEMBOYAN BANGSA INDONESIA =..... / SEBUT 6 AGAMA YANG ADA DIINDONESIA = ........ kenapa Indonesia dijajah belanda - Quizz -Contoh teks doa penutup perpisahan sekolah !• Jan asal kakk, buat perpisahan bskMakasih bantu jawab tapi judul , pengarang , isi buku nya beda tulunggg yaaa minta tolong ya kak, saya bingung soalnya hehe jelaskan cara masuk ke dunia animejelaskan cara jadi tier 1A no counter good lookingjelaskan cara berdirijelaskan cara hafal semua rumus mtk Perhatikan teks di bawah ini! Setelah beberapa bulan menjalani pembelajaran jarak jauh, Elma, 11 tahun, kembali pergi ke sekolah. la termasuk satu dar … 3 Bagaimana tipografi yang digunakan dalam puisi tersebut 4 Sebutkan jenis imaji yang terdapat dalam puisi tersebut tentang puisi Sarangan tolong jawab jadi pertanyaanperistiwa penting dalam teks tersebut terletak pada kalimat ke Perhatikan kutipan drama berikut! Rahmi: Tapi perbuatan mereka melewati batas. Kami tidak terima! Salma: Sudah.. jangan diperpanjang. Yusuf: (mendekati Salma) Maaf, memangnya kamu di rumah Zaza sedang apa? Salma: Aku kerja di rumah Zaza. Naira: Hah, kerja? Untuk apa? Salma: Kebetulan uang jatah bulananku habis. Aku belum mendapat kiriman uang dari Ayah di kampung. Naira: Mengapa kamu tidak jujur dengan kami? Salma: Maaf, aku tidak mau merepotkan teman-teman. Naira: Setidaknya kami bisa meminjamimu uang. Rahmi: Iya, kami bisa bantu kamu Salma. Yusuf: Sahabat itu lebih indah. Harusnya kamu jujur kepada kami. Di bulan Ramadhan ini akan dilipatgandakan pahala kebaikannya, dan akan dimaafkan segala kesalahan kita. Salma: Baiklah, aku minta maaf atas kesalahanku. Naira: Sudahlah, yang penting kamu jangan seperti itu lagi. Salma: lya, aku janji Rahmi: Alhamdulillah... Sumber: Naskah Drama diunduh pada http://turisqoh-futicha.blogspot.co.id/2011/07/naskah-drama-untuk-anak-smp.html Jelaskan setiap bagian alur yang terdapat pada penggalan naskah drama tersebut? Mau dijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus! Perhatikan penggalan naskah drama di bawah ini!
Adegan 1 Ruang kelas masih sepi, Naira sudah masuk kelas. Dia sedang berbincang-bincang dengan Yusuf dan Rahmi. Naira: Akhir-akhir ini kulihat Salma sering datang terlambat Rahmi: Iya, ada apa ya? Biasanya dia terkenal paling disiplin. Kita belum datang saja dia sudah di kelas. lni sejak dua hari yang lalu dia terlambat terus? Naira: Entahlah, Salma jadi aneh belakangan ini. Dia lebih suka menyendiri. Kita seharusnya sebagai sahabat yang baik mengetahui apa yang diderita Salma saat ini. Yusuf: (Mendekati Naira & Rahmi) Iya, betul itu. Tidak beriman seseorang sebelum mencintai saudaranya seperti dia mencintai dirinya sendiri. Rahmi: Baiklah, nanti kita tanyakan saja ke Salma tentang masalah apa yang dia hadapi hingga sering terlambat sekolah Yusuf: Jangan, lebih baik kita cari tahu sendiri. Naira: Caranya? Yusuf: Kebetulan kemaren sore aku lihat Salma baru keluar dari rumah Zaza. Itulah, ternan kita yang sok kaya dan kecentilan itu? Rahmi: Hah, yang bener? Naira: Wah, kita harus bertindak cepat. Aku merasa ada hal yang aneh dengan mereka. Pantas saja Salma sernakin akrab dengan Zaza.
Salma membereskan kamar Zaza yang berserakan. Dia punguti sampah dan kertas bekas bungkus makanan di kamar Zaza kemudian Zaza masuk bersama Ayudya. Zaza: Eh, ada pembantu baru di rumah ini! Ayudya: Hahahaha, kerja ya Bu? Kasihan amat... Salma: (Diam , memunguti sampah di hamar Zaza) Zaza: (mendekat) Hei, kau tulil Disapa malah diam! jarang-jarang kita sapa pembokat seperti kamu. (menarik kerudung Salma) Hai, kamu! Kalau ada orang yang ajak bicara ya tatap dong? Daim saja. Bisu apa? Ayudya: Kita buka saja jilbabnya si Salma itu. Kita gunduli rambutnya . Bagaimana, Zaza? Salma: Ampun, jangan lakukan itu. Jangan .. Zaza: Ampun? Hahaha .. sepertinya ide kamu bagus juga Ayudya. Kamu pegagngi dia. Ayudya: (mendekat dan memegangi tangan Salma) Salma: Tolong, jangan lakukan itu. Tolong .. Rambut itu mahkota wanita, Allah tidak menyukai wanita yang mempunyai rambut pendek. Aku tidak mau itu. jadi tolong, jangan lakukan .. Zaza: Sudah, diam! Kamu mau dibayar berapa untuk rambut gundul nanti? Uang bagiku tak masalah. Salma: (meronta) Tidak! Aku tidak butuh uang. Ayudya: Huuuh, sudah miskin saja sombong Salma: Tolong, jangan lakukan itu padaku Zaza: Kamu pegangi yang kuat. Aku ambil gunting dulu Ayudya: Siip .. Salma: (berusaha melepaskan diri dari pegangan Ayudya namun tak mampu) Zaza: (mendatangi Salma, emnggunting rambut Salma) Hahaha, rasakan kamu Salma. Salma: Tolong, jangan lakukan ini (menangis)
Yusuf, Naira dan Rahmi berdiri di depan rumah Zaza. Mereka mendengar suara Salma yang menjerit meminta pertolongan. Salma: (keluar dari rumah dan lari) Naira: Salma, tunggu!! (mengejar Salma kemudian diikuti Yusuf dan Rahmi) Rahmi: Salma!!!
Sebuah mobil menabarak Salma yang sedang lari di tepi jalan. Salma tergeletak tak berdaya. Naira, Yusuf, dan Rahmi mengejar Salma yang sudah tergeletak tak berdaya. Naira: Salmaaaaaaaaaaaaaaaa!!! (mendekap Salma) Rahmi: Salma, bangun! Bangun Salma! Salma: (tergeletak tak berdaya namun masih bernafas) Maafkan aku sahabat, akuu .. Naira: Sudahlah, jangan bicara lagi. Kita bawa ke rumah sakit terdekat. Rahmi: Yusuf, bantu kami membawa Salma ke Rumah sakit Yusuf: Ba. Ba. Ba. Baiiik..
Salma berbaring di ranjang, tak berdaya. Naira dan Rahmi mendampingi Salma. Naira: Bagaimana keadaanmu, Salma? Rahmi: Iya, bagaimana kamu? Tidak apa-apa, kan? Salma: Alhamdulillah, hanya sedikit lecet. Yusuf: Memangnya kamu kenapa? Salma: Zaza dan Ayudya memotong rambutku. Mereka menggunduliku. Naira: Innalillah .. jahat sekali mereka! Salma: Sudahlah, aku tidak apa-apa. Aku sudah memaafkan mereka. Di bulan Ramadhan ini kita tak boleh marah, itu mengurangi pahal puasa kita. Tidak baik, bisa-bisa pahala kita berkurang. Rahmi: Tapi perbuatan mereka melewati batas. Kami tidak terima! Salma: Sudah .. jangan diperpanjang. Yusuf: (mendekati Salma) maaf, memangnya kamu di rumah Zaza sedang apa? Salma: Aku kerja di rumah Zaza Naira: Hah, kerja? Untuk apa? Salma: Kebetulan uang jatah bulananku habis. Aku belum mendapat kiriman uang dari Ayah di kampong Naira: Mengapa kamu tidak jujur dengan kami? Salma: Maaf, aku tidak mau merepotkan teman-teman Naira: Setidaknya kami bisa meminjamimu uang. Rahmi: Iya, kami bisa bantu kamu Salma Yusuf: Sahabat itu lebih indah. Harusnya kamu jujur kepada kami. Di bulan Ramadhan ini akan dilipatgandakan pahala kebaikannya, dan akan dimaafkan segala kesalahan kita. Salma: Baiklah, aku minta maaf atas kesalahanku Naira: Sudahlah, yang penting kamu jangan seperti itu lagi. Salma: Iya, aku janji. Rahmi: Alhamdulillah ... (Sumber: Naskah drama diunduh pada http://turisqoh-futicha.blogspot.eo.id/2011/07/naskah-drama-untuk-anak-smp.html) Jelaskan setiap bagian alur yang terdapat pada penggalan naskah drama tersebut? |