Leia esta charge Para responder as questões 1 e 2 1 o texto da charge faz uma crítica

Olá, estudante! Notícias e charges são textos de caráter jornalístico que abordam fatos do nosso cotidiano, mantendo-nos antenados à nossa realidade e possibilitando que nos posicionemos diante dos acontecimentos e de aspectos de nossa sociedade. Hoje você vai ler uma notícia e uma charge produzidas recentemente e reconhecer alguns elementos e características desses gêneros textuais, bem como refletir sobre o acontecimento trazido à tona por esses dois textos.

ATIVIDADE 1

Leia a notícia “Desembargador que humilhou guardas reaparece na orla de Santos, agora de máscara”. Disponível em:

https://istoe.com.br/desembargador-que-humilhou-guardas-reaparece-na-orla-de-santos-agora-de-mascara/

Após realizar essa leitura, levante alguns elementos dessa notícia e analise o fato apresentado por ela, buscando responder às seguintes questões em seu caderno:

a) Que acontecimentos são abordados na notícia?

b) Quem são os envolvidos nesses acontecimentos?

c) Onde tudo aconteceu?

d) Por que a atitude do principal envolvido no fato apresentado na notícia causou impacto e ganhou destaque nacional?

e) Qual a sua opinião sobre o fato abordado na notícia?

ATIVIDADE 2

Leia a charge abaixo atentando-se para a linguagem verbal e não verbal que compõem esse gênero textual. Procure reconhecer o fato recente que está sendo retratado, bem como a crítica realizada pela charge. Ao final de sua leitura e análise, responda às questões em seu caderno.

Leia esta charge Para responder as questões 1 e 2 1 o texto da charge faz uma crítica
Disponível em: https://files.parintinsamazonas.com.br/documents/180106_g.jpg

a) Qual a relação entre a notícia da Atividade 1 e a charge? Como você percebeu essa relação?

b) Sem a linguagem verbal (parte escrita) seria possível compreender essa charge?

c) Que palavra carrega a crítica feita ao personagem central do fato retratado na charge?

d) E que elemento visual (linguagem não verbal, a imagem, a forma de representar os personagens) carrega essa mesma crítica? O que se pode concluir sobre cada personagem a partir da maneira como são representados?

e) Você concorda com a crítica realizada por essa charge?

Objeto de ConhecimentoEstratégia de leitura – apreensão dos sentidos globais do texto.Elementos constitutivos dos gêneros “notícia” e “charge”.

Linguagem verbal e não verbal na produção de sentidos.

HabilidadesEF69LP02-C) Perceber a construção composicional e o estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos.
EF69LP03) Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em entrevistas, os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas e, em tirinhas e memes, a crítica, a ironia ou o humor presente.(EF69LP03-A) Compreender a relação de sentidos entre imagem e texto verbal(multimodalidade) nos variados gêneros, por meio de recursos linguísticos e semióticos.
Proponentes/ Professores:Fernanda Gonçalves Padilha Sarah Rizzia Campos Luiz
Instituição Educacional:Escola Municipal Senador Darcy Ribeiro
CRE:Central

Ciclo da Adolescência – Turma F (6º ano) – Ética e Cidadania

Leia a charge para responder às questões 1 – 5:

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1. A finalidade do texto é:a) trazer argumentos e opiniões para convencer o leitor.b) criticar acontecimentos atuais de interesse público. c) apresentar uma mensagem informativa para o leitor.d) narrar uma história cômica para divertir as pessoas.

2. No texto, é possível concluir que a pandemia do Coronavírus a) chegou ao fim, todavia, deixou consequências trágicas para muitas pessoas.b) deixou toda a população doente e acamada em hospitais do Brasil.c) permitiu que as pessoas se tornassem mais preocupadas com as outras.d) nunca vai acabar, pois as pessoas ainda continuam sem usar máscaras.

3. No trecho: “... não fosse acabar nunca. ”, a palavra em destaque estabelece ideia dea) negação.b) dúvida.c) modo.d) tempo.

4. Através de qual elemento é possível compreender a mensagem principal do texto?a) A imagem do cachorro.b) A fala do primeiro homem.c) O aparelho de oxigênio.d) A idade avançada do segundo homem.

5. O texto em estudo pertence à esferaa) religiosa.b) jornalística.c) literária.d) publicitária.

Leia o texto para responder às questões 6 – 10:

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6. A principal finalidade do texto éa) trazer uma reflexão.b) apresentar uma crítica.c) provocar humor.

d) expor uma informação.

7. A charge revela, sobretudo, quea) as pessoas estão com medo de serem assaltadas nas ruas.b) o medo da contaminação é superior ao medo de armas.c) as mulheres estão sendo atacadas constantemente.

d) os doentes estão contaminando as pessoas nas ruas.


8. Na charge, é possível identificar uma linguagem coloquial, normalmente usada pelas pessoas em situações informais. A palavra usada pelo homem que na linguagem culta não está adequada é:

a) “RÁPIDO”b) “DONA”c) “PASSA”

d) “ESPIRRO”

9. A palavra utilizada pelo homem que indica ideia condicional é:a) “SE”b) “BOLSA”c) “NÃO”

d) “EU”

10. A expressão da mulher na charge revela que ela estáa) inquieta.b) indignada.c) exultante.

d) atemorizada.

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